Задания и ответы Диагностическая работа №1 по Русскому языку 9 класс 2 вариант

Содержание
  1. 1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
  2. 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.1) покрыты ледниками (предложение 1)2) сочетание необходимо (предложение 2)3) ледники – (это) остановка (предложение 3)4) ежегодное наступление моря происходит (предложение 4)5) процесс ускоряется (предложение 5)
  3. 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.1) Предложение 1 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.2) Предложение 2 простое, двусоставное.3) Сказуемое первой части предложения 3 составное именное.4) Предложение 4 содержит 3 (три) грамматические основы.5) Первая часть предложения 5 является односоставным неопределённо личным предложением.
  4. 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
  5. 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Коломенское (1) музей-заповедник (2) в котором находятся ценные памятники русской архитектуры (3) церковь Вознесения (4) церковь Иоанна Предтечи (5) Казанская церковь и двое въездных ворот. В 1934 году достопримечательности Коломенского пополнились ещё одной постройкой (6) сюда перенесли домик Петра Первого. Предметы быта того времени: мебель воссозданного царского кабинета (7) изразцовые печи эпохи XVIII века (8) можно увидеть в домике Петра.
  6. 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПОДЫГРАТЬ – после исконно русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы. 2) КАТАЛОГ – в корне пишутся непроверяемые безударные гласные. 3) НАОТМАШЬ – буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного. 4) НЕ ДЕЛАЯ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно. 5) (Сколько) ВРЕМЕНИ – в окончании разносклоняемого имени существительного в форме дательного падежа пишется буква И.
  7. 7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. Оба «рыцаря» надулись, но отошли в сторону. Зато третий, ещё не задетый моим меч..(1)м, поднял щит и бросился в атаку. Его звали Толик. Он, видимо, рассердился и решил отомстить за двух своих с..(2)ратников. Он крепк..(3) насел на меня, и я отступил к выходу. Со двора кинулся мне на пом..(4)щь Стёпка. ..(5)тважный т..(6)варищ прил..(7)гал все возможные усилия, чтобы прекратить нашу драку, но бой лишь разг..(8)рался с новой сил..(9)й. (По В. П. Крапивину)
  8. 8. Раскройте скобки и запишите слово «выздороветь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Я обязательно скоро (выздороветь).
  9. 9. Замените словосочетание «любовь папы», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Содержание

1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

Текст для прослушивания Горький занимает большое место в жизни каждого из нас. Для меня в Горьком – вся Россия. Горький был представителем бесконечно талантливого русского народа. Он любил и досконально знал Россию. При первом знакомстве меня прежде всего поразило в нём необыкновенное его внешнее изящество, несмотря на лёгкую сутулость и глуховатый говор. Казалось, его внутреннее совершенство накладывало неизгладимый отпечаток на внешность, на жесты, манеру говорить, на одежду – на весь облик человека. Это изящество было заметно во всём: в широких кистях его рук, во внимательном взгляде, в походке и даже в костюме. Я часто мысленно вижу его таким, как о нём рассказывал мне один писатель, живший у Горького в Крыму. Писатель этот проснулся однажды рано и подошёл к окну. С юга дул сильный ветер. Невдалеке от домика, где жил Горький, рос огромный тополь. И вот писатель увидел, что около тополя стоит Горький и, подняв голову и опираясь на трость, пристально смотрит на могучее дерево. Тополь гудел, и Горький очень долго стоял неподвижно и смотрел на тополь, сняв шляпу. Потом он что-то сказал и пошёл в глубину сада, но несколько раз останавливался и оглядывался на тополь. За ужином писатель осмелел и спросил Горького, что он сказал тогда, около тополя. Горький не удивился и ответил: «Ну, раз вы за мной подглядели, то, так уж и быть, сознаюсь. Я сказал: какое могущество!» (214 слов) (По К.Г. Паустовскому)

(1)Около десяти процентов суши покрыты ледниками – многолетними массами снега и льда, хранящими 80 % запасов пресной воды нашей планеты. (2)Для возникновения ледника необходимо сочетание нескольких условий: определённой температуры, особого климата и рельефа, при которых годовое количество выпавшего снега будет превышать его убыль вследствие таяния и испарения. (3)Ледники – это временная остановка воды между атмосферой и океаном: если ледники растут, то уровень мирового океана опускается, если они сокращаются и отступают, то море поднимается. (4)По последним данным, ежегодное наступление моря на сушу происходит со скоростью 3,1 мм в год, из них около 2 мм – результат увеличения объёма воды за счёт теплового расширения, а оставшийся миллиметр – результат интенсивного таяния горных ледников Патагонии, Аляски и Гималаев. (5)Получается, что этот процесс ускоряется: подъём уровня моря к 2100 году может составить 200 см, что существенно изменит береговую линию и сотрёт с карты мира не один остров.

2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.1) покрыты ледниками (предложение 1)2) сочетание необходимо (предложение 2)3) ледники – (это) остановка (предложение 3)4) ежегодное наступление моря происходит (предложение 4)5) процесс ускоряется (предложение 5)

Ответ: 2,3,5

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.1) Предложение 1 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.2) Предложение 2 простое, двусоставное.3) Сказуемое первой части предложения 3 составное именное.4) Предложение 4 содержит 3 (три) грамматические основы.5) Первая часть предложения 5 является односоставным неопределённо личным предложением.

Ответ: 3,4

4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. Б) Вводная конструкция выделяется запятой. В) Если однородным членам предложения предшествует обобщающее слово, то перед ними ставится двоеточие. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Около десяти процентов суши покрыты ледниками – многолетними массами снега и льда, хранящими 80 % запасов пресной воды нашей планеты. 2) Для возникновения ледника необходимо сочетание нескольких условий: определённой температуры, особого климата и рельефа, при которых годовое количество выпавшего снега будет превышать его убыль вследствие таяния и испарения. 3) Ледники – это временная остановка воды между атмосферой и океаном: если ледники растут, то уровень мирового океана опускается, если они сокращаются и отступают, то море поднимается. 4) По последним данным, ежегодное наступление моря на сушу происходит со скоростью 3,1 мм в год, из них около 2 мм – результат увеличения объёма воды за счёт теплового расширения, а оставшийся миллиметр – результат интенсивного таяния горных ледников Патагонии, Аляски и Гималаев. 5) Получается, что этот процесс ускоряется: подъём уровня моря к 2100 году может составить 200 см, что существенно изменит береговую линию и сотрёт с карты мира не один остров. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А1, Б4, В2

5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Коломенское (1) музей-заповедник (2) в котором находятся ценные памятники русской архитектуры (3) церковь Вознесения (4) церковь Иоанна Предтечи (5) Казанская церковь и двое въездных ворот. В 1934 году достопримечательности Коломенского пополнились ещё одной постройкой (6) сюда перенесли домик Петра Первого. Предметы быта того времени: мебель воссозданного царского кабинета (7) изразцовые печи эпохи XVIII века (8) можно увидеть в домике Петра.

Ответ: 1,6

6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПОДЫГРАТЬ – после исконно русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы. 2) КАТАЛОГ – в корне пишутся непроверяемые безударные гласные. 3) НАОТМАШЬ – буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного. 4) НЕ ДЕЛАЯ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно. 5) (Сколько) ВРЕМЕНИ – в окончании разносклоняемого имени существительного в форме дательного падежа пишется буква И.

Ответ: 1,2,5

7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. Оба «рыцаря» надулись, но отошли в сторону. Зато третий, ещё не задетый моим меч..(1)м, поднял щит и бросился в атаку. Его звали Толик. Он, видимо, рассердился и решил отомстить за двух своих с..(2)ратников. Он крепк..(3) насел на меня, и я отступил к выходу. Со двора кинулся мне на пом..(4)щь Стёпка. ..(5)тважный т..(6)варищ прил..(7)гал все возможные усилия, чтобы прекратить нашу драку, но бой лишь разг..(8)рался с новой сил..(9)й. (По В. П. Крапивину)

8. Раскройте скобки и запишите слово «выздороветь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Я обязательно скоро (выздороветь).

9. Замените словосочетание «любовь папы», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
nekinuk/ автор статьи
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Портал о заболеваниях груди
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: